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北京城建培訓(xùn)中心黨總支將黨建融入中心工作，用辦學(xué)成果檢驗(yàn)黨建成效，緊密圍繞學(xué)校轉(zhuǎn)職能、保穩(wěn)定，促和諧、求發(fā)展的工作方針，不斷夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，提升黨建工作水平。加強(qiáng)和推進(jìn)黨建引領(lǐng)作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，用黨建促辦學(xué)、辦學(xué)驗(yàn)黨建，為學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保障。
堅(jiān)持一崗雙責(zé)，分管各項(xiàng)辦學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)班子成員擔(dān)任各支部書記，堅(jiān)持黨的建設(shè)和教學(xué)培訓(xùn)兩不誤、兩促進(jìn)。日常教學(xué)中，以高度的政治意識和大局意識，緊密圍繞辦學(xué)中心工作，調(diào)整辦學(xué)思路，拓展辦學(xué)途徑，為北京城建人才發(fā)展戰(zhàn)略搭建智慧平臺。
堅(jiān)持在全覆蓋、正�；�、有實(shí)效的基礎(chǔ)上，促進(jìn)黨建與中心工作深度融合。各黨支部以優(yōu)化設(shè)置、建強(qiáng)隊(duì)伍、激發(fā)活力為著眼點(diǎn)，積極探索黨建與中心工作同步運(yùn)行的高效機(jī)制，推動(dòng)支部工作形成新特色，提升新高度。
推行績效考核制度，將黨建工作評價(jià)體系由過去的“做了什么”，轉(zhuǎn)變?yōu)?SPAN lang=EN-US>“做成什么”，評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更側(cè)重于對學(xué)校中心工作發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。實(shí)現(xiàn)黨建工作融入中心實(shí)效化，進(jìn)入管理機(jī)制化，考核評價(jià)規(guī)范化，推動(dòng)發(fā)展成果化，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學(xué)優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢。
注重校園文化氛圍的提升，充分發(fā)揮黨員教師的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，做到黨建工作與中心工作合拍共振、相得益彰。同時(shí)注重將廉潔教育與師德建設(shè)相結(jié)合，打造廉潔高效的教師隊(duì)伍。（通訊員 梁斌）
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