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被譽為首鋼“神焊槍”的王文華是首鋼技師學(xué)院冶金安全環(huán)保學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師。他從業(yè)38年來，曾獲全國勞動模范等榮譽稱號，享受國務(wù)院政府特殊津貼。王文華創(chuàng)新工作室也被命名為“國家級技能大師工作室”。“在首鋼技師學(xué)院擔(dān)任指導(dǎo)教師期間，我希望把我自己所掌握的理論知識、實踐經(jīng)驗，把一手焊接技能毫無保留地傳授給我的學(xué)生和徒弟。”王文華說。
作為開展新型學(xué)徒制試點的先行者，早在2016年，首鋼集團(tuán)下屬企業(yè)京唐公司、遷鋼公司等6家單位，就與首鋼技師學(xué)院密切合作，完成了新型學(xué)徒制的各項教學(xué)任務(wù)，學(xué)員取得各級技能等級證書達(dá)到96.2%。
“我們依托‘國家級王文華焊工技能大師工作室’‘北京市衛(wèi)建平數(shù)控車工首席技師工作室’，完善機制，形成“縱向到底、橫向到邊”校企合作體系，以及新型學(xué)徒制，實現(xiàn)從‘服務(wù)首鋼’到‘立足首鋼、面向京西、服務(wù)首都’轉(zhuǎn)變。”首鋼集團(tuán)人才開發(fā)院實習(xí)培訓(xùn)中心主任、首鋼工學(xué)院院長助理、首鋼技師學(xué)院院長助理張毅說。
與傳統(tǒng)的“師傅帶徒弟”相比，新型學(xué)徒制引入了具有理論、技能、專業(yè)素養(yǎng)高的大師、工匠，從招生、教學(xué)到學(xué)分管理等各方面進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計，為技能人才培養(yǎng)打下了堅實的制度基礎(chǔ)。
在從事教育培訓(xùn)工作的十多年時間里，王文華培養(yǎng)了中、高級焊工3000余人，完成了焊工技師、高級技師630余人的培訓(xùn)工作，并以高質(zhì)量的培訓(xùn)效果收獲好評；在承接首鋼重點工程“海水淡化”定向培訓(xùn)壓力容器高強焊工31名學(xué)員的任務(wù)中，該班學(xué)員100%通過TIG與MIG鍋爐壓力容器證書審核。
“以前我們培養(yǎng)人才，學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的是大篇幅的理論，實踐教學(xué)雖然也有很多課程，但這種培養(yǎng)方式比較單一，要想培養(yǎng)學(xué)生更‘精尖’的技能，就要讓他們跟著大師、工匠學(xué)習(xí)。”張毅說。
作為指導(dǎo)教練，經(jīng)王文華訓(xùn)練的學(xué)員多次在國內(nèi)和國際焊接比賽中獲獎。在2009年歐洲四國青工焊接比賽中，獲得團(tuán)體冠軍的三名選手與獲得第一名的劉世濤；獲得北京市技工系統(tǒng)焊工大賽金工獎、銀工獎的李琪、戈躍等均是王文華培養(yǎng)出來的在校學(xué)生。
“把生產(chǎn)中的問題直接帶到課堂，我覺得這是王老師教學(xué)的最大特點，他不會像傳統(tǒng)教學(xué)一樣，教你這個干什么、那個怎么樣，而是教授一個生產(chǎn)問題的全過程解決方法。”李琪說。
首鋼集團(tuán)旗下的京唐公司等6家試點單位與首鋼技師學(xué)院聯(lián)合開展企業(yè)新型學(xué)徒制試點工作，共計招收了鋼材軋制與表面處理專業(yè)、焊接加工專業(yè)和電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)三個專業(yè)、193名學(xué)徒。參加取證人數(shù)182人，取證鑒定合格175人，培訓(xùn)合格率96.2%，其中拿到高級工證書100人。
衛(wèi)建平是首鋼機電公司機械制造高級工程師、北京市數(shù)控應(yīng)用技術(shù)推廣與提高的技術(shù)帶頭人。在首鋼技師學(xué)院，他負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)工作。2019年，學(xué)院“電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)”入選第一批北京市特色高水平骨干專業(yè)建設(shè)項目；“衛(wèi)建平智能裝配工作室”入選北京市職業(yè)院校技術(shù)技能大師工作室建設(shè)項目。
在衛(wèi)建平的工作室，衛(wèi)建平與學(xué)院合作，培養(yǎng)具有工匠精神的青年技術(shù)人才，讓學(xué)生走上崗位后不僅技術(shù)好，而且能承擔(dān)起社會責(zé)任，成長為真正的工匠。
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